Het woord 'mees' ontmoet je wel vaker in boekjes voor beginnende lezers. Doorgaans is het een afkorting voor 'meester', een woord dat in teksten met een eenvoudig leesniveau niet voorkomt omwille van de dubbele lettergreep. In dit verhaal is 'mees' de naam van een jongen. Zijn juf heet 'pam' en zijn vrienden 'tom' en 'dirk'. Tijdens een klasgesprekje over koken en lievelingseten vertelt Mees dat hij goed kan koken. Hij stelt voor om een taart te bakken voor de hele klas. Dirk wil wel eens zien hoe Mees dat zal klaarspelen. De jongens maken er een knoeiboel van en ze zoeken hun toevlucht bij de moeder van Mees. Ondanks haar suggesties slagen de jongens erin om ook de tweede taart te doen mislukken Uiteindelijk biedt Siem, een échte kok, zijn hulp aan. Trots tonen Mees en Dirk hun 'zelfgemaakte' taart aan de juf. De grappige inhoud kan jonge lezertjes wel boeien, maar de ontknoping is dan weer erg voorspelbaar. Het gestuntel van de twee jongens wordt knap uitgebeeld in de illustraties van Wilbert van der Steen. De tekst is opgebouwd uit levendige dialogen, die zich goed lenen tot beurtelings lezen door meerdere kinderen. Als oefenstof om de leesvaardigheid van beginnende lezertjes te verhogen is dit een pretentieloos verhaaltje. [Anita Wuestenberg] Hide text

Als juf in de klas vraag wie er wel eens bakt, steekt ook Mees zijn vinger op. Hij belooft voor de hele klas een taart te bakken. Maar dat blijkt niet zo makkelijk. Samen met vriend Dirk doet hij een paar pogingen die allemaal mislukken en uiteindelijk moet een echte kok er aan te pas komen om de taart te maken. Eenvoudig verhaal, gedrukt in een grote letter met korte zinnen die steeds op een nieuwe regel beginnen, AVI-M3. Bij de tekst, die voor driekwart uit een vlotte dialoog bestaat, staan kleine, vrolijke, eenvoudige gekleurde illustraties. Het taalgebruik is modern en is afgestemd op kinderen die net hebben leren lezen. Het geheel ziet er kleurig uit. Er verschenen al meer eerste leesboekjes over Mees. Vanaf ca. 6 jaar.